推理而得的知识。“说知”是墨家提出的一种知识类别，同时也标志着一种认知方式。墨家认为，知识的获取有三种方式，即“亲知”“闻知”“说知”。“说知”指利用已有的知识或信息，对其进行推理而认知事物。
主要有两层含义：其一，指写文章时要去掉那些用腻了的陈旧言辞；其二，指构思文章时要摈除人云亦云的庸俗之见。这是唐代著名文学家韩愈（768－824）针对散文写作提出的观点。韩愈强调写文章应该变革创新，努力摒弃一切陈旧的言辞和论点，不可因循守旧。这一见解与韩愈所领导的“古文运动”提出的“文以明…
用以概括同类事物的名称。“共名”是荀子（前313？-前238）所使用的一种名称类别，与“别名”相对。名用以指称实。具有相同属性的同一类事物，可以用一个“共名”来加以概括。具有不同“共名”的事物类别之间若具有相同属性，可以用更高层级的“共名”来加以概括。如此类推，最高层级的“共名”称为“大…
泛指古代各种论说文体。“论”是就某一理论问题进行深入研讨的文章，“说”指让人接受某一道理、主张的口头或书面说辞。南朝刘勰（465？—520）主张，论说文不要依傍前人成说立论，而应有自己的独立见解，须围绕一种理论、一个主题，依据经典和相关材料，综合概括各家见解，周密、深入地思考分析，得出…
中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。“中华思想文化术语传播工程”的设立旨在梳理反映中国传统文化特征和民族思维方式、体现中国核心价值的思想文化术语，用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释。
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