慎重地对待丧事、追念逝去的先人。曾子（前505 — 前436）主张以“慎终追远”的态度对待逝者。随着逝者的远去，人们容易逐渐淡忘其存在及其对自己的关爱与影响。“慎终”即要求人们慎重地遵行丧礼的仪节，表达对逝者的真挚哀悼。“追远”则要求人们依礼祭祀逝者，以缅怀其恩情及其德行、功业。曾子认为，…
教与学相互促进，教师与学生相互提升。中国古人早已认识到，教学过程不只是教师影响学生的单向过程，而是师生交互影响的双向过程；在此过程中，教学双方都不断取得进步和提高。其中蕴涵着教学双方互为主客体的观点，颇具现代教育智慧。
“道”效法、顺应万物的自然状态。这一命题出自《老子》。“自然”指事物自主、自在的状态。“道”创造、生养万物，但“道”不会对万物发号施令，而是效法、顺应万物之“自然”。“道”与万物的关系，在政治哲学中表现为统治者与百姓的关系。统治者应遵循“道”的要求，节制自己的权力，以无为的方式效法…
制定礼法，创作音乐。“礼”“乐”是用以规范个人与他人、与天地万物乃至与鬼神之间关系的一整套社会秩序，包含着有关器物、仪式、制度等不同层面的设计与规定。礼是等级制度，乐调和不同等级中人群的思想感情，二者相互配合，维系社会秩序，实现理想的王道之治。儒家认为，其所继承的周代礼乐，是先王依…
中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。“中华思想文化术语传播工程”的设立旨在梳理反映中国传统文化特征和民族思维方式、体现中国核心价值的思想文化术语，用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释。
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