原义为博通前代文献，“文”指文献，“学”是关于文献的学问。后泛指文章、文献以及关于文章、文献的各种知识与学问。主要含义有三：其一，先秦两汉时期，指关于古代文献特别是诗书礼乐、典章制度等人文方面的知识与学问。魏晋南北朝以后，“文学”一词大体与今天的文学概念接近，但也包含人文学术的内容…
修养自己，使人安乐。“修己”即努力使自己的才能、德性等各方面不断提升，实现完满境界，达于“内圣”；“安人”即发挥自己的才能、德性，建立事功，惠及他人，达于“外王”。这是孔子（前551—前479）对于“君子”概念的界说，也是儒家道德政治理论的简约表达。
体会和理解文艺作品的意蕴与作者的思想感情。原指音乐欣赏中的知己，后经魏晋南北朝时期文艺批评家的阐释，用来泛指文艺鉴赏中的心心相印、互相理解。“知音”作为文学批评的核心概念，涉及文艺创作与鉴赏中的个体差异与共性等诸多问题，有着丰富的精神蕴涵，与西方的读者反应批评理论、接受美学、解释学…
原指佛教僧人以诗偈形式赞唱佛、菩萨功德的颂歌，后泛指佛教僧人在做法事时的一切唱诵佛和佛经的声音。“呗”为梵语 pāthaka 音译之略，意为“止息”或“赞叹”。梵呗有优美起伏的旋律，曲式和结构都很完整，有赞、偈、咒、文等唱诵形式，是艺术化的宗教语言形式。古印度佛教在东汉时期传入中国，与中华…
中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。“中华思想文化术语传播工程”的设立旨在梳理反映中国传统文化特征和民族思维方式、体现中国核心价值的思想文化术语，用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释。
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