视野所及而瞬时感悟到“道”的存在。源自《庄子》。庄子（前369？—前286年）强调人可以直观感悟到“道”的存在，而无需依赖语言说明和逻辑思辨。后被用于文学创作与鉴赏领域，强调超越耳目感知和逻辑思辩，在涤除一切杂念和外物干扰的心境中领悟并臻于最高的艺术境界。这一术语意在彰显文艺审美中直观感…
根据人的资质、志趣等实施教育、教学。“材”指人的资质、志趣、受教育程度等因素。这是孔子（前551—前479）最早实践、经后人总结概括而确立的教育、教学原则。《中庸》所说的“率性”（遵循人的天性）、《周易》所说的“尽性”（充分发挥天性），可以说是这一原则的基础理念，它至今仍被广为提倡，其要…
写文章要以立意为主导。“意”就是文章的思想内容。这是中国古代重要的文学理论命题，在宋、金、元、明文论中，多次被强调，并为后世学者所接受。这一理论认为，在立意与辞章文采两者中要把立意放在首要地位。这一观点与唐宋时人提出的“文以明道”说和“文以载道”说有密切的关联，是中国古代文学理论优…
一种以描写山水名胜为主要题材的诗歌流派。主要摹写自然山川的秀美壮丽并借以抒发闲情逸致，特点是写景状物逼真细致，语言表达富丽清新。东晋时期，南渡的士大夫在自然山水中寻求精神抚慰和解脱，激发了山水诗创作的灵感。其开创者是晋末宋初的大诗人谢灵运（385 — 433），他把自然美景引入诗歌创作，…
中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。“中华思想文化术语传播工程”的设立旨在梳理反映中国传统文化特征和民族思维方式、体现中国核心价值的思想文化术语，用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释。
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