了解他人、讨论他人所处的时代。由孟子（前372？—前289）提出。孟子主张，人们应广泛地结交各类优秀人物。除了与同世之人为友，还可以结识古人，通过阅读古人遗留的典籍了解其学说、观点。同时，还需要在此基础上“知人论世”，考察其学说背后的为人行事，并理解其所处时代带来的影响。
不同事物之间的和谐共处。古人认为，不同事物的共处及事物间稳定秩序的形成，不能通过消除事物之间的差异来实现，而应在尊重和保全个体差异的基础上，寻求事物之间的和谐共处，这就叫“和”。在“和”的状态下，不同事物可以发挥其各自的特质，相互补充、相互辅助，激发个体乃至整体的活力。
主要含义有二：其一，作为文体形式的组成要素，指清雅、和谐、动听的声音之美。“韵”最先指构成汉语字音的要素之一。诗、词、曲等文体讲究押韵，被称为韵文。韵文讲求韵的位置安排和合理组合，节奏参差而和谐，能充分体现汉语的韵律美。其二，作为文艺范畴，主要指文艺作品中飘逸流动的精神气质和清远淡…
古代文体名称，是臣下向帝王言事、提出意见的文书。“奏”的意思是“进言”，臣下向皇帝论述政事、报告下情并明确提出意见；“启”的意思是“开启、敞开”，向皇帝坦诚提出看法。“奏”讲求明辨通达，文辞质朴；“启”兼有奏、表两种文体的功用，篇幅简短，略有文采。南朝刘勰（465？—520）认为，奏启…
中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。“中华思想文化术语传播工程”的设立旨在梳理反映中国传统文化特征和民族思维方式、体现中国核心价值的思想文化术语，用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释。
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