因在现实生活中遭遇不平而下决心写出传世著作。源出《史记·太史公自序》。西汉司马迁(前145或前135 ?—?)在遭受宫刑后,强烈的愤懑情绪成为他创作《史记》的驱动力。他借《史记》表达自己的思想、感情、志向,最终使著作流传于世。“发愤著书”后多用来解释优秀的文艺作品的创作动机和原因。这一术…
辞藻华美而丰富,喻义委婉而多变。这是南朝刘勰(465 ?—520 ?或 532 ?)在《文心雕龙·宗经》中对《诗经》创作特点的概括,亦代表了文学作品的审美特征:复杂深沉的情志难以用语言表达,需要运用丰富的辞藻和多种手法、技巧;有些意旨不能直言,需要运用婉转曲折的表达方式。因而文学作品既有令人目…
通常的认知。“常”即普通、一般或正常,也有恒常不变之义;“识”即知识、认识或见识。它是社会对同一事物普遍存在的日常共识,是一个群体日用而不知的共同精神基础。明治时期,日本学者用“常识”一词与英文common sense 达成对译,于清末传入中国。其义与专门知识相对,主要指普通知识,也含有道德意…