种类，类别。“类”是对具有相同属性、特征的人或事物的指称。“类”体现着对事物共性以及不同类别事物间区别的把握。明确个体事物的类别归属，明确不同属类的区别与界限，是对事物进行命名并进而构建万物秩序的基础。古代诸多学派都对“类”的概念进行过探讨，对类名的使用、分类原则、同类事物间的关系…
形成于清末同治（1862—1874）、光绪（1875—1908）年间，延续于民国初年的诗歌流派，因同治、光绪年号而得名。主要诗人有陈三立（1852—1937）、沈曾（zēng）植（1850—1922）、陈衍（1856—1937）、郑孝胥（1860—1938）等。他们推崇宋人诗歌，主张“学人之诗”与“诗人之诗”合一，将言志、缘情、学…
诗人只有在遭受困厄艰险的环境中，幽愤郁积于心，方能写出上乘的诗歌作品。这里的“穷”，并非指物质生活上的“穷困”，而是指广义的人生逆境。“工”，工致精美。这一命题由北宋著名文坛领袖欧阳修（1007－1072）提出。欧阳修认为，诗人因人生逆境而能对现实利益有所超脱，这有助于诗人抒写出曲折入微而…
在甲骨文与金文中，“史”的字形是手执笔或简簿，其义指记载史事的官吏。东汉许慎（58？—147）《说文解字》说：“史，记事者也。从又（手）持中。中，正也。” “史”与“事”同源，记“事”的人叫“史”，人所记叫“事”。后来史官所记述的史事或史实以及按一定原则编集整理的关于史事或史实的各种记载…
中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。“中华思想文化术语传播工程”的设立旨在梳理反映中国传统文化特征和民族思维方式、体现中国核心价值的思想文化术语，用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释。
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