一种以阐发老、庄、佛教和《周易》哲理为主要内容的诗歌流派，起于西晋末年而盛行于东晋，其主要特点是以玄理入诗，代表诗人有孙绰（314—371）、许 询（314—361）、庾亮（289—340）、桓温（312—373）等。魏晋时期社会动荡，士大夫专心老庄与佛学，贵玄理， 尚清谈，以此全身远祸。到西晋后期，玄谈之…
中国古代借助音乐实施政治教化的方式，与“诗教”相配合。先秦儒家总结周代的音乐教育成果，认为音乐可以移风易俗，感化人心，培养人格，并由此建构了儒家关于音乐及音乐教育的一套完整的理论体系。后“乐教”和“诗教”都是官方教育的重要科目，成为中国古代礼乐文明的重要组成部分。
悠游。“游”是一种处世、行事的方式。以“游”的方式面对生活世界中的人和物，即要求人们与其所接触、认识的对象保持一种若即若离的关系。一方面，“游”不能疏离于对象之外，而是要保持与对象的接触，在接触中获得真切的了解；另一方面，“游”又要与对象保持距离，不能沉溺于对象之中而受其牵累。“游…
机巧的言语和伪善的神色。“巧言令色”一说出自《论语》。“巧”本指巧妙，“令”本指美善。但在“巧言令色”中，“巧”“令”皆有贬义。“巧言令色”指出于欺骗或取悦他人的目的，以虚伪的方式精心修饰自己的言语与神色。孔子（前 551—前 479）特别指出，以“巧言令色”对待他人，是与仁德的要求相背离…
中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。“中华思想文化术语传播工程”的设立旨在梳理反映中国传统文化特征和民族思维方式、体现中国核心价值的思想文化术语，用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释。
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