根据人的资质、志趣等实施教育、教学。“材”指人的资质、志趣、受教育程度等因素。这是孔子（前551—前479）最早实践、经后人总结概括而确立的教育、教学原则。《中庸》所说的“率性”（遵循人的天性）、《周易》所说的“尽性”（充分发挥天性），可以说是这一原则的基础理念，它至今仍被广为提倡，其要…
事物或事物状态的消失与重现。在一般意义上，“往复”指行程上的离去与返回。古人也将这一含义引申，在抽象的意义上指称事物或事物状态的两种变化方式，“往”指消失，“复”指重现。事物或事物状态的“往”与“复”，既是相互对立的，也可能交替发生。人们需要把握万物“往复”的规律，顺应“往复”的变…
指诗文作品所呈现的质朴干枯、平和清淡的艺术风格。枯淡不是枯涩寡味、平庸浅薄，而是指外表看似干枯平淡、内里丰腴醇厚的一种表现手法，旨在用质朴平淡的语言和描写来表现丰富深刻的思想内容，创造出含蓄深邃、醇厚高远的意境。北宋初期，雕琢华艳的文风盛行，梅尧臣（1002 — 1060）、欧阳修（1007 —…
相信自己。即对自己的想法、做法等的正确性、正当性由衷地抱持坚定信心，在任何情况下，都会坚定不移地为之努力，绝不放弃自己的信念和目标，不含糊动摇，不屈己就人。自信的前提是自我诚信，只有做到了自我诚信，才能给予自己强大的信心，也才能得到他人的信任。“自信”所强调的是主体性的树立,与“自…
中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。“中华思想文化术语传播工程”的设立旨在梳理反映中国传统文化特征和民族思维方式、体现中国核心价值的思想文化术语，用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释。
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