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常 (

恒常的法则。古人认为,天地万物的运行、人伦生活的运转都遵循着某些恒常不变的法则。人们将这样的法则称为“常”,有时也称“常道”或“常理”。“常”与“变”相对,但又密切相关。“常”作为事物遵循的法则是恒常不变的,但这种恒常的法则又是在事物纷繁的变化中呈现出来的。人们正是在事物的不断变化…

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能自得师者王 (

能自己找到老师的人可以为王,意即能虚心向人学习的人才能有大作为。“王”(wànɡ)本指称王(wánɡ),即掌握国家最高权力,也可理解为干成大事业、实现大目标。这句话包含的道理有两层:其一,掌握权力的人,不要以势傲人,自以为是,而要虚怀若谷,礼贤下士,这样才能获得众人的辅佐,成就事业。…

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能自得师者王

格义 (

使用中国本土思想对佛教教义进行转译和阐释的方法。在译介大量佛教经典的魏晋南北朝时期,佛教思想对于汉语世界而言完全陌生,热衷于佛法的时人揣摩佛典的意思,但借用老庄等经典的语汇、概念乃至观念来比附、转译其义理,而被称为“格义”。“格”取量度义。这一时期也因而被称为格义佛教时期。格义作…

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格义

品题 (

对人的品行、才干、风貌等进行品评,判断其高下。盛行于汉末魏晋时期。品题在初兴时具有一定的进步意义,看人不论出身,只论德行才华,是鉴别人才、量才授官的重要手段。魏晋人士清谈的内容之一就是对于人物的识鉴和品藻,当时称为“题目”。但自魏末晋初开始,对人物的品评逐渐倾向于门第权势,九品中正…

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品题

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