“六艺”有两种不同的含义:其一,指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经典。历代儒者通过对“六经”文本的不断解释,为这些经典赋予了丰富的意义。“六艺”之学体现着古人对于世界秩序与价值的根本理解。其二,指礼、乐、射、御、书、数六种技能,是古代学校教育的基本内容。
仁、义、礼、智四德的端始、萌芽。孟子(前372 ?— 前289)认为仁、义、礼、智根于心。恻隐之心是仁之端,羞恶之心是义之端,辞让之心是礼之端,是非之心是智之端。“四端”是每一个人天生所具有的,是人之所以为人的本质特征。人只要充分扩充、发挥自己内心所固有的善端,就能够成就仁、义、礼、智四德…
大国要把自己放在低下的位置上,就像大江大河能够容纳百川一样。这是中国古代哲学家老子提出的处理国与国关系的重要思想,其核心理念在于“谦下”(屈己待人)之德。在老子看来,国与国之间能否和平相处,关键在于大国能否做到不以大欺小,不恃强凌弱。大国应该放低姿态,谦和地对待小国,展现容纳天下…