中国古代借助音乐实施政治教化的方式，与“诗教”相配合。先秦儒家总结周代的音乐教育成果，认为音乐可以移风易俗，感化人心，培养人格，并由此建构了儒家关于音乐及音乐教育的一套完整的理论体系。后“乐教”和“诗教”都是官方教育的重要科目，成为中国古代礼乐文明的重要组成部分。
遇见合乎道义的事情，就勇敢地去做。它是坚持道义和勇于担当的奉献精神的有机统一，是中华民族自古崇尚的优良品格和行为。如今，见义勇为受到法律保护，依相关条例规定，它是指公民为保护国家利益、社会公共利益或者他人的人身财产安全，不顾个人安危，挺身而出，同正在实施的违法犯罪行为作斗争，或者…
指平、上、去、入四声和八种声律弊病。自觉运用四声原理并避免八种声律弊病，是齐梁时期的文人沈约（441-513）等人从声律学角度提出的诗歌创作规范。上古时期的汉语声调，学界争议较大。至南朝齐梁时，周颙（yónɡ）、沈约（441—513）等人最先确定了汉语的四声，用平、上、去、入表示四种声调。沈约还…
通过规范人伦关系、道德观念和其他价值系统来治理国家和民众（与“法治”相对），是中国古代儒家政治哲学中最重要的治国理念。这种理念强调人在政治中的根本地位和作用，希望君主具备圣贤的人格，选择有道德和有才干的人治理国家，教育和感化臣民。在中国历史上，这种治国理念通常伴随着一个理想的期待，…
中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。“中华思想文化术语传播工程”的设立旨在梳理反映中国传统文化特征和民族思维方式、体现中国核心价值的思想文化术语，用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释。
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