一句话而使国家兴盛。治国理政是一项复杂的工作,不可能通过简单地依循一句话所表述的某个具体要求,就实现国家的兴盛。但如果执政者能够充分意识到治理天下的困难,并因此在为政中谨言慎行,始终不懈怠,那么凭借为政者的这种观念,则可能实现国家的兴盛。这种观念的作用即接近于“一言兴邦”。
任何人都可以或必须接受教化;而人接受了教化,也就没有了因贵贱、贫富等而产生的差异。(一说:在教学时对学生一视同仁,不会按地位、贫富等将学生分成差等。)“教”指礼乐教化,即“人文”;“类”即种类,指贵贱、贫富、智愚、善恶、地域、种族等差别、区分。“有教无类”所昭示的是一种超越等级、地…
以法治国。是站在君主的角度,主张君主通过制定并严格执行法令、规章来治理民众和国家(与“人治”相对),是先秦时期法家的重要政治思想。法家的“法治”思想有赏罚分明的一面,也有过于严苛、刚硬的弊端。自汉朝以迄清朝,“法治”和“人治”,各王朝多兼而用之。近代以降,“法治”因西学东渐而被赋予…