对道德的坚守。出自《荀子·劝学》。荀子（前313 ？—前238）认为，人可以通过不断的学习来提高自身的道德修养。但人的德行容易受到各种外界因素的影响而有所缺失，因此荀子十分重视对德行的坚守。“德操”即是让自己的视听、言语、思虑始终符合道德礼法的要求，不被任何外在事物干扰。具备“德操”是成…
能自己找到老师的人可以为王，意即能虚心向人学习的人才能有大作为。“王”（wànɡ）本指称王（wánɡ），即掌握国家最高权力，也可理解为干成大事业、实现大目标。这句话包含的道理有两层：其一，掌握权力的人，不要以势傲人，自以为是，而要虚怀若谷，礼贤下士，这样才能获得众人的辅佐，成就事业。…
中国古代关于绘画创作的六种手法与美学原则。南朝齐梁画家谢赫通过品鉴历代名家画作，总结出气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写等六种基本方法与原则，初步建构起传统绘画理论体系。“气韵生动”是要求画作具有被观者真切感觉到的生气与神韵，是立足审美效果的总体原则。以下…
因在现实生活中遭遇不平而下决心写出传世著作。源出《史记·太史公自序》。西汉司马迁（前145或前135 ？—？）在遭受宫刑后，强烈的愤懑情绪成为他创作《史记》的驱动力。他借《史记》表达自己的思想、感情、志向，最终使著作流传于世。“发愤著书”后多用来解释优秀的文艺作品的创作动机和原因。这一术…
中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。“中华思想文化术语传播工程”的设立旨在梳理反映中国传统文化特征和民族思维方式、体现中国核心价值的思想文化术语，用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释。
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