知晓他人。“知人”包括对人的才能、德行、意愿等因素的了解。“知人”是合理地建构各种人际关系的前提。特别在政治领域中，为政者需要基于对人的了解，来赋予其适当的职责。但古人也意识到，由于受到自身和外在各种因素的影响，人们往往会缺少对他人的真正了解，人的言行表现有时也会遮蔽其真实的情况。…
分离一个事物所具有的坚和白的属性。“离坚白”是公孙龙子（前320？—前250）提出的一个命题。一块坚硬的白石，当眼睛看它时，只能看到石之白，看不到石之坚；当手触摸它时，只能摸到石之坚，摸不到石之白。坚与白是相互分离的，不能同时出现在石头上，因此不能将坚硬的白石称为“坚白石”。公孙龙子借由…
指戏剧上半场最后一出收场戏。明末清初曲论家李渔 （1611 — 1680）提出这一术语，包含戏剧上半场收束的要求和技巧：既要让上半场结构相对完整，完成基本人物、事件的交代，不中断一个连续事件；又要展开主要冲突，为下半场埋下伏笔，给观众留下悬念。多场戏、长篇说书也经常运用这一收束技巧，让观众或…
因在现实生活中遭遇不平而下决心写出传世著作。源出《史记·太史公自序》。西汉司马迁（前145或前135 ？—？）在遭受宫刑后，强烈的愤懑情绪成为他创作《史记》的驱动力。他借《史记》表达自己的思想、感情、志向，最终使著作流传于世。“发愤著书”后多用来解释优秀的文艺作品的创作动机和原因。这一术…
中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。“中华思想文化术语传播工程”的设立旨在梳理反映中国传统文化特征和民族思维方式、体现中国核心价值的思想文化术语，用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释。
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